Preschool vs. Pre-Kindergarten

Preschool Vs Pre Kindergarten

Preschool…Pre-Kindergarten…To-may-to…To-mah-to…

C’è davvero una differenza tra Preschool e Pre-Kindergarten? Mio figlio frequenta un centro per la prima infanzia prima di entrare all’asilo, ha davvero importanza come lo chiamiamo?

Le parole Preschool e Pre-Kindergarten ad alcuni sembrano essere parole che possono essere scambiate perché sono entrambe considerate “scuola prima dell’asilo”. Per quanto possa sembrare vero, queste due classi e ambienti di apprendimento non potrebbero essere più diversi.

Per la maggior parte dei programmi per la prima infanzia una classe Preschool è per i bambini che hanno 3-4 anni e stanno sperimentando il loro primo ambiente di classe, mentre una classe Pre-Kindergarten è per i bambini che hanno 4-5 anni e frequenteranno la scuola materna l’anno scolastico successivo. La Pre-Kindergarten è anche conosciuta come una classe di “preparazione all’asilo”.

Okay, quindi a seconda della loro età determinerà in quale classe si trovano….. ma il curriculum e ciò che stanno imparando è davvero così diverso?

Sì! Un ambiente di classe prescolare è impostato con un programma semplice e flessibile che offre molte opportunità di gioco non strutturato. A questa età, molti dei bambini in questa classe non sono mai stati in un ambiente di classe, sono stati lontani da casa, e/o sono stati circondati da molti altri bambini della loro età.

La scuola materna è l’opportunità perfetta per i bambini di interagire e imparare abilità sociali con altri bambini di 3-4 anni, iniziare il loro viaggio accademico costruendo le loro abilità di base in matematica, lettura e fonetica, e guadagnare indipendenza mentre si passa da un bambino piccolo a un bambino grande!

Un ambiente di classe Pre-Kindergarten è impostato con un programma più complesso e strutturato che include ancora il tempo di gioco, ma riflette anche e prepara il bambino per quello che incontrerà quando frequenterà la scuola materna. I bambini in questa classe continueranno a costruire le loro abilità fondamentali su cui hanno iniziato a lavorare alla scuola materna. Queste abilità saranno allineate con i requisiti che i distretti scolastici richiedono che un bambino raggiunga prima di entrare nella scuola materna.

Inscrivere mio figlio in un programma di scuola materna e/o pre-scuola li avvantaggerà davvero prima di entrare nella scuola materna?

Come insegnante di scuola materna raccomando altamente che i bambini siano iscritti in una classe di scuola materna e/o pre-scuola materna prima di entrare nella scuola materna.

Nella mia esperienza ho avuto numerosi genitori dei miei studenti precedenti che sono tornati da me e mi hanno fatto sapere che perché il loro bambino era iscritto in un centro per la prima infanzia, erano più che preparati per quello che sarebbe successo all’asilo!

Così alla fine… un “a-maggio-a” è davvero la stessa cosa di un “a-mah-to”?

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